中々生徒さんが育たない…
部下が言うことを聞かない…
　
教える側になるとそんな悩みも出てくるわよね
　
　
今日はその中でも
すごく考えて欲しいものがあったのでご紹介。
　　
　　　

一言で言えば【基準の差】
　
　
例えば世の中みんな頑張って生きてるのよね？
だけど人によってその基準が違う。
　
　
高校生の頃は働いてるって言うと
1日3時間、土日は7時間とかのアルバイトじゃない？
バイト代週に3日〜4日入ったとして
今だと時給1000円と仮定したら
平日2日　　　　　6000円
土日どちらか1日　7000円
週に13000円✖︎4週間で　
52000円〜80000円とか？
　
　
社会人になると
週休2日で月〜金曜まで働くけど
今度は月給となり
手取り18万〜歩合とかあれば25万とか？
　
　
自営になると
固定給を作らなければ30日仕事するけど
売れなきゃ0円、売れたら売れ多分で幅があるけど
働く時間は1日1時間だったり16時間だったり
月100万の人もいれば。30万の人も居て
500万、1000万の人もいる。
　
　
でも、
それぞれ全員「頑張ってる」という認識。
　
　
週3の仕事が当たり前の人でも
週休2日の仕事が当たり前の人でも
毎日仕事するのが当たり前のひとでも
　
同じ「頑張ってる」と言う表現をするし。認識もある。
　
　
でも
自営で月に500万稼ぐ人の言う
「頑張ってる」のと
アルバイトの高校生で月に6万稼ぐ人の
「頑張ってる」は
　
果たして同じか？
　
　
・行動量も違うし
・時間の使い方も違うし
・責任も違うし
・頭を使うところも違うし
・立場も違うし
　
色々ちがうよね？
　
　
でも
お互い「頑張ってる」のよ。
　
　

誰かに教える時って
この差を知っておくべきだと思う。
　　
　
先生であかんなぁというか
教えるのが上手くない人は
　
　
自分の基準だけで話をする。
➡︎僕から見るとそれは頑張ってるにならない
➡︎もっと行動しろ
➡︎もっと稼げ
➡︎もっと頭使え
➡︎もっと責任感を持て
➡︎もっと立場を考えろ
　
　
でも
生徒さんは
今も頑張ってる（認識）なのよ。
　
　
確かに
先生からみたら
やってるうちに入らない事なんて多々ある。
出来てないに等しいことも多々ある。
　　
　
でも
おしえるって
それを踏まえて
生徒さんの基準をどう上げていくか？を
考えるのが仕事だと思うわけ。　
　

出来ないからお金払って教わりに来てる訳なので
あなたより
できたらココにはいないのよね？
　　
　
だから
伝え方や、育て方ってのがある。
　

相手の基準を理解する。
目標との差を埋める方法を1つずつ教える。
相手の基準よりほんの少し高い目標を作ってあげたり、
答えを教えるだけじゃ無くて
時に考えてもらう機会も必要だったりもする。
　
　
人を育てるって
めちゃくちゃおもしろいなぁって。
　
　
全然自分と違うし
新しい発見もあるし。

自分の意見はあるけど、
それをゴリゴリに押し付けたところで
別に成長するわけじゃない。
　
　
生徒さんが良くなるように
生徒さん以上に考えるのが一番良いと思う。
　
　
遠藤も別に，育てるのがめちゃくちゃうまいわけじゃないけど
最近そう言うのがわかってきた。
　
　
まずは目の前の人の
基準を知ってゆくって大事だと思う遠藤なのでしたー。